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Projeto da Universidade de Évora procura resposta dos alentejanos para definir políticas culturais

Projeto BRIDGES da Universidade de Évora lançou inquéritos para estudar hábitos culturais, inclusão social e educação no Alentejo.

O projeto BRIDGES – «Ponte Cultural: Promover a Inclusão Cultural para Conseguir uma Sociedade mais Democrática», coordenado pela Universidade de Évora (UÉ), lançou uma campanha de recolha de dados através de inquéritos destinados à população, profissionais da cultura e instituições de ensino do Alentejo. A iniciativa pretende traçar um retrato das práticas culturais da região e contribuir para a definição de políticas públicas na área da cultura, inclusão social e educação.

Financiado pelo PLANAPP-FCT (S4P25-LT24) e dirigido pela investigadora Maria Zozaya-Montes, do Centro Interdisciplinar de História, Culturas e Sociedades (CIDEHUS) da Universidade de Évora, o projeto encontra-se numa fase de recolha de informação junto dos vários públicos-alvo da região.

Segundo a equipa responsável, o estudo parte da premissa de que a cultura desempenha um papel relevante no fortalecimento do sistema democrático. O objetivo é obter um diagnóstico que permita compreender melhor a realidade cultural do Alentejo e apoiar a formulação de medidas públicas ajustadas às necessidades identificadas.

Três questionários dirigidos a diferentes públicos

A recolha de dados está organizada através de três questionários distintos.

O primeiro destina-se a pessoas com mais de 18 anos que residam, trabalhem ou estudem no Alentejo. Este inquérito procura conhecer os hábitos e práticas de consumo cultural da população e analisar a sua relação com a educação e a inclusão social.

O segundo é dirigido a profissionais, artistas, associações e instituições ligadas ao setor cultural. O objetivo passa por identificar a realidade e os desafios enfrentados pelos agentes culturais da região, abrangendo áreas como música, bibliotecas, museus, arquivos e associações culturais.

Já o terceiro questionário é destinado a agrupamentos de escolas, conservatórios e outras instituições de ensino artístico, procurando recolher informação sobre a relação entre cultura e educação no território alentejano.

Dados anónimos e validados pela Comissão de Ética

De acordo com os promotores, os questionários foram desenvolvidos pela equipa do projeto BRIDGES e utilizam a plataforma LimeSurvey, responsável pela segurança digital e pelo cumprimento das normas legais de proteção de dados.

Os inquéritos são anónimos e confidenciais, tendo sido validados pela Comissão de Ética da Universidade de Évora. Os resultados serão tratados de forma agregada e anonimizada.

A equipa do projeto apela à participação dos residentes, estudantes, trabalhadores e profissionais da cultura do Alentejo, numa fase que considera decisiva para a recolha da primeira amostra de dados.

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